2018학년도 추산초등학교 영재학급

영재교육대상자 선발계획

2017

추산초등학교

2018학년도 추산초등학교 영재학급

영재교육대상자 선발계획

추산초등학교 영재학급

1. 선발 대상

가. 초등반: 2017년 현재 포천시 관내 초등학교 4, 5학년 재학생으로 학교장의 추천을 받은 자

2. 모집 인원: 40명(2018학년도  5학년 20명, 6학년 20명)

학교급	학년	무시험전형	일반전형 및 특별전형	예비선발	최종정원	비고
초등	5학년	0	20	4	20	2017년 현재 관내 초등학교 4학년에서 선발
	6학년	10	10	4	20	2017년 현재 관내 초등학교 5학년에서 선발

※ 무시험 전형에 선발된 학생이 포기한 경우 일반전형 및 특별전형에서 충원한다.

※ 예비 선발자는 결원 발생 시 충원하며 결원 없을 시 자동 탈락한다.

※ 무시험 전형자는 최종정원의 50%로 한다.

3. 추천 인원 및 제한

가. 학교별 추천인원: 인원 제한 없음(학교별 희망자 전원 추천)

나. 추천제한

1) 2018학년도에 타 지역(타 시군) 전학예정자

2) 대학부설 영재교육원 및 교육청 영재교육원 2018학년도 영재교육대상자 교사관찰추천 선발전형(또는 심층면접)에 합격한자

3) 동일한 전형기간을 가진 영재학급기관에 이중 지원하는 자

4. 선발 방법 및 과정

가. 선발 유형

1) 무시험전형: 당해년도 영재교육대상자 중에서 1년간 지도교사의 누적된 평가

결과를 통해 우수한 평가를 받은 학생을 대상으로 최종정원의 50%를 선발

- 영재학급 재학생 중 무시험전형대상자도 일반전형과 동일하게 서류를 제출 할 것

- 무시험 전형 대상자로 선발되는 경우 심층면접 대상자에서 제외, 자동진급

2) 일반전형: 아래(나항)의 선발 절차에 의하여 선발

3) 특별전형(사회적배려자 전형): 사회 경제적 이유로 잠재력이 충분히 발현되지

못한 학생에 대하여 최종정원의 10% 이내에서 우선 선발

- 국민기초생활수급권자, 차상위계층, 차차상위계층, 한부모가족보호대상,

북한이탈주민, 아동복지시설 보호아동

- 증빙서류 제출이 가능하여야 하고, 응시 인원이 많을 경우 선발 결과를 통해

평가하여 선발함

나. 선발 절차

1) 1단계: 학교장 추천

가) 학교장 추천: 각 학교별 현재 초등학교 4, 5학년 학생 중 영재학급에 지원을 희망하는 모든 학생을 대상으로 학교별로 교사관찰추천을 실시하고 본 영재학급의 추천기준에 따라 학교별 영재교육대상자추천위원회의 심의를 거쳐 선정된 학생을 학교장이 추천

(※영재성 체크리스트는 본 영재학급에서 지정한 항목으로 평가할 것)

나) 학교장 추천서 접수: 2017.11.20.(월) ∼ 11.24.(금) (기일엄수)

다) 추천서 제출방법 및 일정

구분	제출서류명	제출방법	접수기간	비고
일반전형 무시험전형	1) 추천자 명단 2) 교사 관찰추천심사 평정표 3) 응시 지원서 4) 학부모동의서	추산초등학교 업무관리시스템 제출	2017.11.20.(월) 09:00 ∼ 2017.11.24.(금) 17:00
특별전형	1) 추천자 명단 2) 교사 관찰추천심사 평정표 3) 응시 지원서 4) 학부모동의서 5) 특별전형 증빙서류

※ 학교장 직인은 전자결재로 갈음하며, 단 응시지원서와 특별전형 증빙서류는 인편제출(인편제출 장소: 추산초등학교 2층 교무실)

2) 2단계: 1단계 선발자(학교장 추천자) 전원 심층면접 대상자로 선정

3) 3단계: 심층면접(세부 시간은 추후 공지)

- 일    시: 2017.12.09(토) 10:00 ∼

- 장    소: 추후 홈페이지 탑재

- 평가방법: 질문형, 토론형, 수행형 등 경기도교육청 개발 문항 활용

4) 최종합격자 전형방법: 합산 성적 상위 순으로 합격자 산정

※ 동점자 발생시 ①심층면접점수가 높은 자,

②인성 점수가 높은 자,

③정보 점수가 높은 자 순으로 한다.

영역	교사관찰추천 평가 영역(30)			심층면접	총점	비고
	교과영역		인성
	수학과학	정보
배점	10	10	10	70	100

5) 최종합격자 발표: 2017.12.15.(금) 예정 (공문 발송 및 홈페이지 발표)

6) 유의사항: 영재교육진흥법에 의거 운영되는 교육기관에는 2중 등록할 수 없음

(추후 이중 등록 확인 시 불합격 처리함)

5. 추산초등학교 영재학급 2018학년도 교육활동 내용

가. 교과 활동: 3월 ∼ 12월 예정

1) 수업일시(주 2회) : 화, 목요일 방과 후 40분 기준 2시간 연속 수업

2) 수업내용: 정보 및 로봇과학, 수학․통계 등의 융합교육

나. 교과 외 활동: 개강식 및 오리엔테이션, 집단상담, 개인(팀별)연구과제, 현장체험학습 등

6. 기타사항

가. 결원이 발생할 경우에는 학칙에 의거 보충함.

나. 문의사항: 추산초등학교 영재학급  (교사 황준호: 543-4872)

<부록 1> 가정통신문(예시)

○○초 2017 - ○○호

가정통신문

♣ 추산초등학교 영재학급 교육대상자 선발 안내 ♣

2018학년도 추산초등학교 영재학급 교육대상자 선발과 관련된 사항을 안내하오니, 영재교육대상자 관찰·추천 선발에 참가를 희망하는 학생들은 아래의 신청서를 10월 31일(화)까지 각 학급 담임교사에게 제출하여 주시기 바랍니다.

1. 영재교육기관

영재교육기관 구분	추산초 영재학급
신청 가능 학년(현재)	초5, 초6
선발 인원(명)	5학년 20명, 6학년 20명(무시험전형포함)
학교장 추천 인원	희망자 전원

2. 추천 및 선발 일정

단계	내 용	일 자	비고
영재교육기관 지원 희망자 신청		10.23.(월) ~ 10.27.(금)	지원 희망자 전원
교사관찰추천 실시		10.30.(월) ∼ 11.10.(금)	학급 및 교과담임
교사관찰추천 결과 정리		2017.11.13.(월)	영재업무담당자
영재교육대상자 추천위원회 개최		2017.11.15.(수)	본교
1단계	학교장 추천	2017.11.20.(월)~24(금)	본교
2단계	지원자 전원 심층면접 대상자로 선정		추산초등학교 영재학급
3단계	심층 면접	2017.12.09.(토)

--------------절----취----선---------------

2018 영재교육대상자 관찰․추천 희망 신청서

지원자	소속학교명 : ( )학교 ( )학년 ( )반 ( )번 이름( )
지원 희망 영재교육기관명	추산초등학교 영재학급
위와 같이 2018학년도 추산초등학교 영재학급 교육대상자 선발을 위한 관찰․추천 평가 대상자 희망 신청서를 제출합니다. 2017. . . 신청자 (인) 보호자 (인) 00초등학교장 귀하

<부록 2> 관찰평가 체크리스트<교사용>

가. 수학영재의 특성 체크리스트

NO	내 용	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	아주 그렇다
1	다른 학생들보다 새로운 수학적 개념과 과정을 쉽게 잘 이해한다.
2	과제 파악이나 해결의 결정적인 단서를 순간적으로 떠올린다.
3	수학적 상황이나 원리를 식이나 기호로 능숙하게 표현한다.
4	어떤 상황이나 현상에 대해 인과관계를 빨리 파악한다.
5	구체적인 사례로부터 원리나 법칙을 잘 이끌어낸다. (규칙패턴 포함)
6	문제 풀이 과정과 답이 타당한지를 신중하게 검토한다.
7	단순하게 해결되지 않은 수학퍼즐, 게임, 논리적 문제 해결에 몰입한다.
8	수학적 원리․법칙을 실생활이나 다른 분야에 적용을 잘 한다.
9	같은 문제에 대해 여러 가지의 풀이 방법을 찾아낸다.
10	알고 있는 수학적 원리를 다른 수학 내용에 잘 적용시킨다.

나. 과학영재의 특성 체크리스트

NO	내 용	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	아주 그렇다
1	실험시 창의적으로 문제를 발견한다.
2	새로운 문제를 제기하고 논쟁이나 토론을 유도한다.
3	발표 내용이 과학적으로 옳고 근거가 있으며 논리적이다.
4	실험 수행 및 발표에 열정이 보인다.
5	기초 탐구과정 요소(측정, 관찰, 분류 등)를 적용한다.
6	통합 탐구과정 요소(가설설정, 변인통제, 실험설계, 자료해석 등)를 적용한다.
7	사물이나 현상을 관찰하는 것을 좋아한다.
8	관찰한 결과를 자세히 기록한다.
9	자신이 얻은 결과를 수식화하거나 그래프로 그릴 수 있다.
10	자신이 얻은 결과에서 공통점을 찾아 일반화시킬 수 있다.

다. 초등 정보영재의 특성 크리스트

NO	내 용	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	아주 그렇다
1	같은 문제에 대해 여러 가지 해결책을 찾아낸다.
2	독특한 방법, 새로운 방법으로 문제를 해결하려고 한다.
3	문제 해결 과정이 간결하고 명확하다.
4	예리한 관찰력으로 유사점과 차이점 등을 빨리 찾아낸다.
5	다양한 사실과 원리를 이해하고 단순한 내용으로 일반화한다.
6	복잡한 사실과 원리를 이해하고 단순한 내용으로 추상화한다.
7	모든 경우의 수에 대한 종합적인 판단 능력이 뛰어나다.
8	정보통신 분야의 원리와 개념 등 새로운 서비스나 응용 프로그램 등에 많은 관심이 있다.
9	정보과학과 관련된 과제를 해결될 때까지 꾸준히 노력한다.
10	팀 프로젝트 수행 시에 주도적으로 과제를 해결해 나간다.

라. 인성적 특성 체크리스트

NO	내 용	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	아주 그렇다
1	남들과 잘 어울려 행동한다.
2	남들과 대화를 잘한다.
3	한 가지 일에 잘 몰두한다.
4	남들과 다른 생각을 잘한다.
5	어떤 문제를 해결할 때 자주 남들과 다른 방법을 사용한다.
6	남들과 의견을 나눌 때 논리적인 근거를 제시한다.
7	문제를 해결할 때 다른 사람들과 토론하는 것을 좋아한다.
8	남보다 앞장서서 문제해결을 주도한다.
9	모르는 것에 대해 적극적으로 질문한다.
10	자신이 아는 것에 대중 앞에서 조리있게 잘 발표하곤 한다.

.

<양식 1>

2018학년도 영재교육대상자 교사관찰추천 심사 평정표

OO초등학교

작성자 OO초등학교 교사 OOO(인)

확인자 OO초등학교 교감 OOO(인)

순	학년	반	번호	이름	세부영역별 교사관찰추천 결과				비고
					수학과학 (10점)	정보 (10점)	인성 (10점)	합계 (30점)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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21
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23
24
25

<추천자 명단>

2018학년도 추산초등학교 영재학급 선발 응시를 위한 학교별 추천자 명단

순	응시학년 -전형구분	성명	성별	생년월일	학생연락처	교사연락처	비고
1	초5-일반	홍길동	남	030810	000-000-0000	000-000-0000
2
3
4
5
6
7
8
9
10

위와 같이 2018학년도 추산초등학교 영재학급 선발 시험 응시 대상자를 추천합니다.

2017년   월     일

(                  )학교장 (직인)

추산초등학교 영재학급 귀하

<지원서>

2018학년도 추산초등학교 영재학급 선발고사 응시 지원서
2018학년도 지원학년 (해당란 ○ 표)			5학년( ) , 6학년( )					※수험번호
학생	학교명	학교							사 진 (3×4cm) ※컴퓨터 사진 사용 가능
	학년 반	학년 반 번
	성 명	한글( ) 한문( )
	생년월일					성별	남 , 여
	E-mail
	주 소	(전화 : )
보호자	성 명	(인)		관계
	연락처
본인은 추산초등학교 영재학급에 입학하고자 선발고사 응시자 지원서를 제출합니다. 년 월 일 지원자 : (인) 추산초등학교 영재학급 귀하

<학부모 동의서>

학 부 모 동 의 서

(개인정보 제공 및 활용 동의서 포함)

■ 지원자 및 학부모 인적사항

지 원 자		학 부 모
성 명		성 명
소 속	학교 학년	생년월일	생략
생년월일	(남, 여)	학생과의 관계
주 소		연락처 (전화)	자 택 :
			핸드폰 :

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

학부모 (          )는  지원자 (           )의 추산초등학교 영재학급 입학을 위한 선발고사 응시에 동의하고, 최종 합격 시에는 영재학급 교육과정 운영에 성실히 참여시킬 것을 서약합니다.  또한 선발고사와 관련하여 다음의 개인정보를 제공하고 활용하는 것에 동의합니다.

1. 수집하는 개인정보의 항목

- 성명, 생년월일, 소속, 주소, 전화번호 등

2. 개인정보의 수집 이용목적

- 선발고사 관련 업무 및 안내 등

3. 개인정보의 보유, 이용기간

- 개인정보를 동의서가 작성된 때로부터 사용목적이 종료 또는 개인이 삭제 요청시 까지 보유

2017.    .    .

지원자 :           (인)

학부모 :           (인)

추산초등학교 영재학급 귀하

◈ 특별전형 학교장 확인서(사회배려자)

학 교 장 확 인 서

지 원 자
성 명
소 속	학교 학년
생년월일	※주민번호 앞자리 기준 년 월 일
주 소
특별전형 추천 사유
추천사유 (반드시 구체적으로 기술)
확인자 (담임)		(인)
		H.P :

위 학생은 추산초등학교 영재학급 특별전형 응시 대상자의 요건을 갖추었으며 특별전형 취지에 부합한 학생임을 확인하였기에 본 확인서를 제출합니다.

2017년    월       일

추 천 인 :                       학 교 장  (직인)

추산초등학교 영재학급 학교장 귀하